CHEZ MARIE AND CO

DISPONIBILITES

Chèrs Parents, 

Je suis agréée pour 4 enfants 0/6 ans. 

Mes horaires de bases sont de 7h à 18h30 du Lundi au Vendredi (horaires adaptables selon vos contraintes professionnelles). 

Disponibilités pour : 

  • Temps complet sur 4 ou 5 jours/semaine
  • le Mercredi 
  • Les vacances scolaires (Toussaint, Nouvel An, Hiver, Printemps, Juillet). 
  • Un périscolaire uniquement pour l'école maternelle de la rue des Prés (sortie d'école uniquement, pas de conduite le matin).  

N'hésitez pas à me contacter au 06 46 30 13 37 pour dès à présent réserver votre place !  

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Au plaisir de vous rencontrer, À bientôt, Nanny Marie.  

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 J'accepte également les stagiaires uniquement dans le cursus de la petite enfance, CAP AEPE, Bac Pro...

Et celle qui voudrait devenir assistante maternelle.

Pour cela il me faudra votre convention de stage, vaccins à jour, assurance responsabilité civile... afin que tout soit dans les règles car votre présence sera déclarée à la PMI du département.

N'hésitez pas à me contacter, je serais heureuse de pouvoir vous aider pour votre diplôme

et votre recherche d'emploi ! 

Numériser

 

 

 

 

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03 septembre 2020

METHODE MONTESSORI C'est Quoi ?

 

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Favoriser l'autonomie de l'enfant

L'un des points essentiels de la pédagogie Montessori est d'encourager l'autonomie et l'initiative chez l'enfant, et ce, dès le plus jeune âge, d'une part pour faciliter et motiver ses apprentissages et d'autre part pour favoriser son développement en tant que personne. Maria Montessori part du constat selon lequel la motivation de l'enfant pour apprendre est naturelle.

Par exemple, il cherche à ramper, puis à se mettre debout, puis à marcher. Mais, il vient également volontairement vers l'adulte quand il veut de l'aide. Maria Montessori préconise de suivre cette démarche naturelle pour l'enseignement. L'adulte fait une démonstration puis laisse l'enfant reproduire l'opération tout seul.

On résume généralement cela par la phrase bien connue de Maria Montessori : « Aide-moi à faire seul ».

« L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source que l’on laisse jaillir. » Telle est la philosophie de l’éducation de Maria Montessori, première femme médecin d’Italie, dévouée à la cause des enfants. « Éduquer, ce n’est pas dresser » prône celle qui, en janvier 1907 ouvre la première Maison des enfants (Casa dei Bambini en italien). Sa révolution ? Mettre à la disposition des écoliers un matériel adapté, mais surtout, les laisser libres de choisir eux-mêmes les activités qu’ils souhaitent faire, pendant le temps qu’ils le désirent. Elle constate alors, avec surprise, que les tout-petits (dès trois ans), sont capables de faire preuve d’une concentration et d’une autodiscipline inattendues. C’est ainsi que nait la pédagogie Montessori : dès lors que l’enfant se trouve dans un environnement propice, accompagné par un éducateur qui s’adapte à lui et le stimule, l’enfant apprend par lui-même, à son rythme. Un siècle plus tard, cette méthode a fait de nombreux adeptes à travers le monde et plus de 20 000 écoles ont ouvert leurs portes. Mais pour les montessoriens, la France et ses quelques cent écoles reste à la traîne. À ce jour, l’Education nationale refuse de valider une telle pédagogie, contraignant les établissements à se développer en marge du système public.

Les principes de la pédagogie Montessori

La liberté
C’est une notion fondamentale de la pédagogie Montessori. En classe, les enfants sont libres de choisir l’activité qu’ils souhaitent faire parmi celles qui leur sont proposées, à la seule condition d’avoir déjà « vu » cette activité avec l’éducateur(trice), et peuvent y passer le temps qu’ils veulent. Ils ont aussi le droit de parler (à voix basse) et de se déplacer comme ils l’entendent dans la classe, tant que l’ambiance de travail est respectée.

 

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L’autodiscipline
Elle va de pair avec la notion de liberté et s’applique tout autant pour l’attitude que pour les corrections. Plutôt que d’attendre passivement les corrections d’un tiers, l’enfant est invité à repérer lui-même ses erreurs. D’autant que, selon la méthode Montessori, il ne s’agit pas tant d’avoir « juste » ou « faux » que de s’exercer à faire mieux, de se perfectionner dans l’activité.

L’action en périphérie
Selon Maria Montessori, il est plus profitable d’agir sur son environnement plutôt que sur l’enfant lui-même. En pratique, il s’agit par exemple de parler moins fort pour l’inciter à en faire autant, plutôt que de lui ordonner de le faire. Ou encore, de mettre à sa portée un meuble à chaussures et à chaussons, plutôt que de lui demander d’aller les ranger ou les chercher dans un placard.

Le respect du rythme de chacun
Peu importe que l’enfant soit rapide ou lent, tant qu’il est concentré. La pédagogie Montessori met l’accent sur le respect du rythme de chaque enfant, et préconise de ne pas mettre d’étiquettes aux enfants (« tu es lent », « tu es rapide »), au risque de l’enfermer dans ce qualificatif. Et Maria Montessori d’ajouter que le rythme de chacun peut varier en fonction des moments de la journée, de l’activité, des différentes périodes de son développement, et que les apprentissages des enfants se font par à-coups.

 

 

 

4a03c2620cf87b86919aa08fa57a9368L’apprentissage par l’expérience

L’abstraction ne se transmet pas. Tel est le postulat à partir duquel se base la réflexion montessorienne. Pour s’approprier les concepts, l’enfant doit manipuler, de façon tangible et concrète, avec ses cinq sens. Là encore, cela passe par l’utilisation de matériel adapté. Il s’agit par exemple, pour expérimenter l’unité, la dizaine, la centaine etc. d’utiliser des perles. Les enfants peuvent les soupeser, les comparer, et intégrer, par la vue et le toucher, leurs différences ou leurs proportionnalités.

 

 

 

L’activité individuelle
Si quelques activités sont présentées en petits groupes, la plupart se font plutôt en individuel, afin que les enfants s’approprient les concepts de façon personnelle.

 

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L’éducation, une aide à la vie
Selon Maria Montessori, l’enfant est potentiellement bon, et il suffit de le respecter pour qu’il le reste. Le respecter, c’est l’inviter à 

respecter les autres, et donc, le préparer à une vie sociale harmonieuse. Le but de l’éducation montessorienne est d’aider l’enfant à acquérir une discipline intérieure.

 

Ressources : http://www.psychologies.com/Famille/Education/Scolarite/Articles-et-Dossiers/La-pedagogie-Montessori-c-est-quoi

 

 

 

 

LES JEUX MONTESSORI Chez Nanny Marie

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QUELQUES MOTS

J'ai trouvé dans ce métier d'assistante maternelle un épanouissement personnel.

Je ne crains pas d'exister aussi pour moi.

Ce qui est pour moi un gage d'équilibre professionnel, surtout dans une profession où on peut se croire coupée des autres femmes qui travaillent à l'éxterieur. 

Bref, une Nanny bien dans sa vie personnelle et professionnelle saura d'autant mieux être une "Nanny Top" pour s'occuper de votre petit bout. 

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Une Nounou

C'est doux comme un doudou

Petit enfant, que tu sois

Noir ou blanc,

Brun ou blond, 

Grand ou petit,

Si tes parents travaillent, 

Une nounou tu trouveras.

Tendrement, elle t'aimera.

Si tu as mal,

Elle te consolera,

Et de bisous te couvrira.

Tes joies, elle partagera.

Petit enfant, qui vient chez moi,

Plus tard tu le diras 

Ma nounou était douce...

Comme un doudou.

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MA MISSION

 

MA MISSION 

Je veillerai à mettre à sa disposition des jeux adaptés.

J’éveillerai votre enfant à son environnement au quotidien par le biais de sorties et d’activités encadrées choisis en fonction de sa sensibilité et de son degré de motricité.

Je lui assurerai une présence affective de qualité, le considérant avec son propre ressenti, le rassurant, le câlinant quand il en aura besoin.

J’établierai avec lui un véritable dialogue mettant ainsi des mots sur des émotions, ses découvertes, son environnement.

Je le guiderai en l’aidant à avancer à son propre rythme, à surmonter les frustrations auxquelles il sera confronté, à s’adapter progressivement à des règles de vie.

Je l’accompagnerai pour franchir les grandes étapes du développement comme l’acquisition de l’autonomie, de la propreté.

Je veillerai à toujours agir conformément à ce que vous souhaitez, à maintenir un dialogue, en apportant peut-être mes propres connaissances, mes conseils.

Je vous parlerai de ce que votre bébé vit, de ses joies et de ses difficultés, de ce qu’il apprécie et de ce qu’il n’aime pas. Je vous raconterai des petites anecdotes qui vous feront sourire.

Je serai une nouvelle référence enrichissante et importante pour la construction personnelle de votre enfant, je ferai le lien avec vous, n’oubliant jamais de vous informer du moindre de ses progrès, de la moindre difficulté, restant à votre écoute pour mieux le comprendre et s’adapter à son évolution.

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16 août 2020

LIVRE D'OR

Notre fils Colin est accueilli par Marie depuis ses deux mois et demi et nous en sommes ravis.Marie représente l'assistante maternelle que nous avions imaginé pour notre enfant: professionnelle, compétente, respectueuse, à l'écoute, créative, et surtout pleine d'amour et d'attentions pour les enfants dont elle a la charge, et ce même avant leur arrivée. Nous lui laissons Colin en toute confiance et nous le savons épanoui à ses côtés...il suffit de voir sa réaction quand il la voit pour comprendre qu'il se sent bien avec Marie. Merci à toi, Marie, pour tout ce que tu lui apportes au quotidien !

Marine D.

Nounou Marie est très à l'écoute des enfants, respecte leurs rythmes et les choix éducatifs des parents. Propose des jeux adaptés aux enfants et les accompagne dans leurs évolutions. Notre fille va avec enthousiasme chez sa nounou !

Fabienne D.

Merci nounou de m'avoir gardée si précieusement pendant le temps que je devienne grande. Tu vas me manquer, mais je te verrais encore tout plein quand je viendrais chercher mon petit frère. J'espère que tu en prendras aussi bien soin que moi. Gros bisous, Aria. 

 Merci Nounou Marie ! 

Nous tenons à te remercier pour les deux belles années que Colin a passé à tes côtés. Tu as su l'accompagner, l'aider à grandir et lui apporter tout l'amour et la bienveillance dont il avait besoin au quotidien, sans oublier de le recadrer quand cela était nécessaire ! 

Colin a pu évoluer et apprendre à son rythme et il a toujours pris beaucoup de plaisr à te retrouver : c'est un bonheur pour nous de le laisser épanoui et en toute confiance. Il est désormais prêt pour l'école mais c'est avec beaucoup d'émotions que nous quittons ce quotidien à tes côtés... nous reviendrons avec plaisir te donner des nouvelles. 

Matthieu et Marine.D

Marie est vraiment une nounou au top du top !!! Notre fils de 20 mois est gardé par Marie depuis ses 3 mois et demi et depuis tout c'est toujours très bien passé. Marie est très à l'écoute des enfants mais aussi des parents. Elle est très douce et très attentionnée, elle cherche toujours le bien être de l'enfant, elle l'aide à grandir, découvrir et évoluer à son rythme. Notre fils adore sa nounou et il est toujours heureux de la retrouver. C'est un vrai plaisir de le voir comme ça et de savoir qu'il passe de très bonnes journées avec des activités toujours variées, choisies en fonction de son âge et de ses capacités. Petit plus, nous recevons régulièrement des nouvelles dans la journée avec des petites photos et c'est très agréable. Tous les matins et tous les soirs nous échangeons et communiquons beaucoup, c'est très important. Le soir nous avons un petit résumé de la journée et c'est super d'entendre les progrès de notre fils et connaître le déroulement de sa journée. C'est donc pour tout cela que nous recommandons les yeux fermés Marie comme nounou. 

Justine .

 

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Marie a été l'assistante maternelle de notre fils de ses 2mois et demi à son entrée à l'école. C'est en toute confiance que nous le lui avons confié,et elle a contribué pendant tout ce temps à faire de lui le petit garçon qu'il est aujourd'hui.Nous partagions les mêmes valeurs éducatives et humaines.

Notre fils a toujours eu beaucoup de plaisir à se rendre chez Marie et c'est encore le cas aujourd'hui quand nous venons lui rendre visite.
Marie est une assistante maternelle très professionnelle,sérieuse et investie,qui contribue chaque jour avec patience et bienveillance au bien être des enfants dont elle a la charge. Elle leur propose de nombreuses activités,en intérieur comme en extérieur,en fonction des thèmes ou des événements qui rythment l'année (comptines,lectures,ateliers culinaires,activités manuelles,jeux de société,puzzles,activités sensorielles,activités motrices...)
Elle a accompagné notre fils dans toutes les étapes de sa vie: premier éveil, marche, langage, propreté... et l'a aidé à grandir, découvrir et s'épanouir dans le respect de son rythme et de ses compétences, pour devenir un petit garçon autonome.

Pour toutes ces qualités, je recommande pleinement Marie à des parents qui rechercheraient une assistante maternelle compétente et attentionnée.

M.D

 

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Merci à toi de bien avoir pris soin de nos enfants Aria et William et de les avoir fait aussi bien évoluer 😉 . Ça aurait été difficile de trouver une meilleur nounou , mais bon de toute façon on continuera de venir vous voir de temps en temps !! Johan et Léa

Merci Nounou pour cette année à tes côtés ! Merci pour tous ces câlins, merci pour tous ces bavoirs que tu as changé...Je suis venu chez toi chaque matin avec le sourire, prêt à jouer avec mes (grands) copains ! Belle continuation dans ta fôret enchantée. À bientôt, je sais que l'on se reverra, maman me l'a promis ! Gros bisous, Thomas ! 

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SITUATION D'AVESNES-SUR-HELPE

Avesnes-sur-Helpe  

Gare d'Avesnes-sur-Helpe

La ville d'Avesnes-sur-Helpe est desservie par les trains TER Nord-Pas-de-Calais et TER Champagne-Ardenne (lignes de Lille-Flandres à Hirson et à Charleville-Mézières).

Je me situe à 5 minutes à pied de la gare d'Avesnes et des lignes de bus Arc en Ciel 4.

Je déssers les enfants scolarisés de l'école maternelle publique située rue des Près.

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CHARTE DE VIE CHEZ MARIEANDCO

RÈGLES ET CONSIGNES GÉNÉRALES chez NANNY MARIE

  •   On écoute Nanny, on l’aide lorsqu'elle le demande 
  •  On s’exprime de manière respectueuse, on ne dit pas de gros mots et on utilise les formules de politesse (s'il te plait, merci, bonjour etc..). 

  •   On évite de crier dans la maison (on peut par contre crier tant qu'on veut dans le jardin) 

  •  On ne laisse pas trainer ses jouets ni ses vêtements, on range les choses là où on les a trouvées 

  •  On fait attention à ne pas abimer les meubles et les objets (les siens et ceux des autres) 

  •   On nettoie et on range après son passage (aux toilettes, à la salle de bain, cuisine...) 

  •  Quand c’est possible, on répare sa "bêtise". Si on ne peut pas la réparer seul, on demande de l'aide à Nanny

  •   A table, on goûte à tout, on mange avec ses couverts et on se tient correctement 

  •   On respecte les besoins et les envies des autres 

  •   Si on veut utiliser quelque chose qui ne nous appartient pas, on demande la permission 

  •   On partage 

  •   On tient ses promesses. 

  •   On ne frappe pas et on ne jette pas les objets. Lorsqu'on est énervé ou en colère, on trouve un autre moyen d'évacuer sa colère que de crier, frapper ou jeter des objets.

  • On peut :

- Aller dans son "coin calme" pour se recentrer, 

- Faire un câlin à Nanny,

- Aller se défouler sur un coussin ... 

  •   Pour éviter de s'énerver, on réfléchit aux solutions possibles, qui peuvent satisfaire tout le monde 

  •   Quand on ne sait vraiment pas comment gérer une situation, on demande l'aide de nounou 

  •   Lorsqu'on a fait du mal à l'autre, on s'excuse 

  •   On pardonne, même quand c'est difficile ! 

ON A LE DROIT : 

  1. de prendre son temps
  2. de rire, de jouer, de chanter et de danser
  3. de se tromper (on apprend de ses erreurs)
  4. de faire de son mieux
  5. d'être soi même
  6. d'être fier de soi
  7. d'essayer de nouvelles choses
  8. de faire ce qu'on aime 

MES VALEURS : 

Joie de vivre, Gentillesse, Respect, Tolérance, Générosité, Honnêteté, Courage, Persévérance 

 

Ci-joint mon réglement intérieur donné à chaque nouvelle arrivée.  

 

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QUI SUIS-JE ?

 Qui suis-je ?

"J’ai choisi de devenir assistante maternelle car tout simplement j’adore les enfants et cela est une vraie joie pour moi d'assurer l'épanouissement, le bien-être et l'éveil de votre enfant !

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Assistante Maternelle depuis Mars 2015, je suis âgée de 45 ans, mariée et maman de coeur de deux jeunes adultes qui ont quitté le nid. 

 J'habite la ville d'Avesnes-sur-Helpe et mes loisirs sont de créer, dessiner, bricoler, m'occuper de mes chiens et chats, de mon grand jardin et de cuisiner des bons petits plats pour ma famille. 

 J'aime également être entourée de mes amis et de ma famille, me détendre avec un bon bouquin et écouter de la musique. Je pratique aussi le yoga et la méditation ce qui me permet de rester zen en toutes circonstances. 

 Je suis souriante et chaleureuse, bienveillante et disponible. 

 En tant qu'assistante maternelle mon approche du métier est d'aider et accompagner l'enfant à grandir, en observant ce qui se passe, se centrer sur ce qu'il fait et s'intéresser à lui !

 Je suis disponible et entièrement dévouée pour chaque tout-petit mais aussi pour chaque parent car il est primordial de construire une relation de confiance, d'écoute et de respect.

 Accueillir un enfant, est un métier fait d'éxigences qui demandent au delà de mes compétences liées au développement de l'enfant, une grande capacité d'adaptation, un contrôle permanent de soi ainsi qu'une certaine rigueur dans l'organisation au quotidien.  

 Outre mon métier, je peux vous aider pour toute la partie administrative et juridique ayant validé une formation professionnelle sur "les droits et devoirs des assistantes maternelles".

Je suis également membre de Top-Assmat.com (logiciel spécialisé pour la gestion administrative et comptable des contrats de travail) ce logiciel automatisé et vous simplifiera les calculs de salaire, les congés, la déclaration Pajemploi ! 

 Au plaisir de vous rencontrer et de vous en dire bien plus encore !  Vous pouvez également me suivre sur ma page Facebook dans la colonne de gauche et liker si vous aimez ! 

Adresse facebook : @marieandco59

et me contacter également via le site Nounou-Top

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nounou-top : trouver une nounou c'est facile !

Comme on vous comprend ! C'est effectivement difficile de s'y retrouver. Pour vous aider nous avons préparé un petit guide qui présente les options de garde d'enfant possibles. Vous saurez tout ce qu'elles impliquent, y compris les différences de coût et d'aides associées ! Alors vite, consultez notre guide des modes de garde.

https://www.nounou-top.fr

Les animaux de la maison, tous adorables et patients, habitués à vivre avec des enfants. 

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ACTIVITES

CHEZ NANNY MARIE, on fait plein de choses !

On cuisine, on construit, on patauge, on observe, on colle, on dessine,

on fait du vélo, on se promène,

on découvre le MONDE ! 

 

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NETTOYAGE DES JOUETS ET DES PELUCHES CHEZ NOUNOU

NETTOYAGE DES JOUETS 

Qu’ils soient en tissu ou en plastique, les jouets de nos enfants doivent être nettoyés régulièrement. Alors, voici comment procéder au nettoyage des jouets sans recourir à des produits toxiques.

Le lave-vaisselle : Placez les jouets en plastique dans le panier supérieur du lave-vaisselle. La haute température de l’eau est très efficace pour nettoyer et éliminer les bactéries.

Le lave linge : Les jouets en tissus et les peluches peuvent être lavés au lave linge et sécher au sèche linge.

Le bicarbonate de soude : Laissez tremper les jouets dans une solution d’eau et de bicarbonate de soude (une cuillère à café de bicarbonate pour un litre d’eau), puis frottez et rincez.

Une solution désinfectante faite maison : Préparez une solution désinfectante à base d’eau, de savon doux et de quelques gouttes d’huile essentielle d’arbre à thé. Placez les jouets en plastique dans cette solution et laissez agir 10 minutes puis rincez et séchez avec un linge propre.

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NETTOYAGE DES PELUCHES

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Les peluches des bébés traînent n'importe où dans la maison, et en plus ce sont de vrais nids à poussière. Il faut donc les nettoyer régulièrement surtout que bébé risque de les mettre dans la bouche. Voilà comment procéder pour nettoyer les doudous de vos boutchous :

Si la peluche ne comporte pas de piles :

- Lavage à la main : Lavez la peluche dans une bassine remplie d'eau tiède additionnée de shampoing ou de liquide vaisselle. Rincez bien puis laissez sécher à l’air libre.

- Lavage en machine : Enfermez la peluche dans une taie d'oreiller ou un filet à linge. Mettez la machine en marche avec un programme pour textiles fragiles (programme laine par exemple), à une basse température,  une vitesse d’essorage réduite et utilisez de préférence une lessive liquide spéciale laine. N’oubliez pas d’ajouter de l'adoucissant pour préserver la douceur de la peluche après le lavage.
Laissez sécher dans un endroit bien aéré.

Si la peluche comporte des piles :

- Lavage au gant : Nettoyez la peluche en frottant avec un gant de toilette humidifiée d'eau savonneuse (eau tiède additionnée de liquide vaisselle). Rincez à l’aide d’un gant humide. Laissez sécher à l’air libre.

- Lavage à la pomme de terre : Ecrasez une pomme de terre cuite à l’eau. Appliquez la pâte obtenue sur le peluche jusqu’à le recouvrir. Laissez sécher la pâte pendant quelques heures. Il faut que la pâte soit complètement sèche. Frottez la peluche à la main ou à l’aide d’une brosse pour enlever la pâte séchée.
Après le séchage si les poils de la peluche vous semblent en désordre, vous pouvez les brosser.

Et voilà une peluche bien propre !

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